UNIMINUTO avanza en la transformación 4.0
Fecha de publicación: 24 de noviembre de 2021
El pasado jueves Marelen Castillo Directora de Iniciativas Estratégicas de UNIMINUTO, compartió con Javier Arango Rector de UNIMINUTO Bogotá Virtual y a Distancia, un espacio donde hablaron sobre por qué estudiar una carrera virtual hoy en día.
Según el Rector de UNIMINUTO Bogotá Virtual y a Distancia, el camino a la virtualidad de la Institución “inició en el año 2004, cuando el Padre Camilo Bernal Hadad empezó con el proyecto a distancia y descentralizando la educación.”
UNIMINUTO empezó a incluir las herramientas tecnológicas, para el acompañamiento a los estudiantes y a partir de ello se inició con el desarrollo de programas propios en educación a distancia, sobre todo técnicos y tecnológicos, con el fin de llevar educación superior a la mayor parte del país, buscando cerrar brechas de acceso..
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Educación virtual en Colombia
“En Colombia hace 10 años, la modalidad virtual tenía una participación de 0,5%, hoy tiene una participación del 12% y UNIMINUTO cuenta con una porción de este porcentaje” indicó Javier Arango.
Recalcó las cuatro dimensiones en las cuales UNIMINUTO se quiere centrar:
- Tecnología “poder tener un ecosistema que le permita a los estudiantes y profesores, tener toda su autogestión, donde nos reconozcan como una entidad 100% digital”.
- Talento humano con profesores capacitados para formar en la virtualidad, dotados de los recursos necesarios para esta modalidad.
- Servicio recurso humano para el estudiante, donde cuente “con todos los elementos que permitan al estudiante entrar al sistema, permanecer y terminar su formación virtual”.
- Portafolio de programas pertinentes, que logren transformar la realidad de las personas y permitan cambiar su calidad de vida a una más favorable.
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Finalmente aseguró que “UNIMINUTO es una universidad pertinente” donde la virtualidad cuenta con aspectos diferenciadores. Rompe el paradigma de tiempo y espacio, en cuanto a temas de horario y asistencia a la sede.
Esto permite que el estudiante sea autónomo en el manejo de su tiempo y formación.
Los estudiantes cuentan con ventajas económicas, con plataformas, inteligencia artificial e internet ampliado, logrando tener cercanía totalmente con la virtualidad.